dijous, 26 de novembre del 2009

Edició d'imatges amb GIMP




A classe de Gestió de la Informació i TIC hem après a utilitzar un programa d'edició d'imatges. Es tracta del GIMP, i forma part de la branca del programari lliure i gratuit. GIMP ens ofereix la possibilitat d'editar gràfics i fotografies digitals, i es pot utilitzar per a diverses funcions, com ara creació de logos, retallar o modificar fotografies digitals, canviar el seu tamany, combinar imatges utilitzant un paradigme de capes, etc. Podeu consultar més informació o descargar-vos-el fent clic aquí.

Pot resultar molt útil per a nosaltres, ja que a l'hora de fer treballs o presentacions, podrem adaptar les imatges incloses segons ens interessi. Un altre avantatge del programa és que resulta força senzill manipular-lo i familiaritzar-se amb ell.

Aquesta és la meva pràtica amb el programa. La imatge és un collage amb diverses preses sobre la lluna, i el resultat ha estat aquest.

dimarts, 17 de novembre del 2009

Qui ets, tu?















Fa uns dies la classe de Comunicació oral, escrita i digital es va convertir en una petita però peculiar exposició fotogràfica. Cadascun de nosaltres havíem penjat una fotografia a la paret, en la que descrivíem un altre company de classe. L'exercici va guanyar atractiu amb el fet que entre nosaltres no ens coneixíem gaire, només el que unes setmanes ens havien permès.



Em va costar una mica trobar la persona que volia descriure, però finalment em vaig decidir per la Clara Antonio. Tot i que no era de les persones amb les que més em relacionava, em va inspirar per realitzar l'activitat.


La foto està titulada "Vitalitat", i consta de dos elements. El primer és una partitura musical, i ho vaig escollir per mostrar l' estima que té a la música, a qui li dedica molts esforços i hores del seu temps. El segon element són dues margarides. Aquestes flors simbolitzen la joventut i la senzillesa que desprèn la Clara quan la observo a classe. També m'inspiren innocència i naturalitat, dues característiques que la descriuen. També vull afegir que el títol l'he triat basant-me en ajuntar els dos elements de la fotografia, ja que tant la música com les flors són vida en estat pur.


Aquest exercici l'he valorat molt positivament. Ens va ajudar a conèixer una mica més a cada company del grup, en un moment de curs en el que no sabíem res d'alguns d'ells. Va posar a prova la nostra imaginació, ja que no teníem pràcticament cap pauta a l'hora d'escollir una imatge. També va significar un repte, perquè vam haver d'exposar oralment la nostra fotografia, tot descrivint-la i justificant el "per què". Finalment, vam haver de trobar-li un títol adequat, cosa que és molt més difícil del que sembla. I per què no dir-ho...vam passar una estona divertida, plena de complicitat i companyonia.

Pràctica amb una imatge



Amb aquesta activitat hem après a penjar una imatge al nostre bloc. La principal font d'imatges a la nostra disposició és l'aplicació Imatges de Google.

Pràctica amb àudio

<span class=


En aquesta entrada he posat en pràctica com introduir un arxiu d'àudio al bloc. En aquest cas, l'he extret de la web edu3.cat.